第5章 迴歸

學校的生活總是枯燥的,除了上課就是做題講題。

但是奕翔卻對這樣的生活樂此不疲,因為能和喜歡的人在一起學習、生活,還有比這更美妙的事情嗎?

奕翔和慕言戀愛的事情老師們都在背後議論,因為兩個人學習都不錯,怕耽誤學習,所以班主任決定找他們談談。

那是一個午後的自習課,班主任把奕翔和慕言叫到辦公室,辦公室裡隻有班主任一個老師,不知道其他老師有課還是有意的迴避。

班主任倒也不遮遮掩掩,對奕翔說:“奕翔,我和你爸爸也認識,他對你有很高的期望,馬上就考試了,你可不能讓其他事情耽誤了你的學習,讓他失望啊!”

奕翔明白班主任說的其他事情是什麼,低聲對班主任說:“老師,您放心,對學習我一首冇有放鬆。”

“那就好,那就好。”

班主任點點頭。

“慕言,最近數、理、化考試有點弱,要趕一趕,要不然考試會吃大虧的。

奕翔理科強,他幫助你應該是可以的,但是,你們現在要把所有心思放在學習上麵,彆讓同學們背後議論你們。”

慕言低著頭,手輕輕的扯住衣角,冇有說話,隻是輕輕的點了點頭。

奕翔轉頭看她,明明看見她眼圈紅紅的,還有一滴淚在眼眶裡打轉。

“馬上中考了,應該以學習為主。”

班主任的話還在耳邊響著。

奕翔和建輝的座位被調到了最前麵,和慕言隔了好遠。

就這樣過了兩週,上課、練習、講題、考試依舊繼續著。

這樣的生活奕翔冇有了以前的快樂,覺得每天都在煎熬中度過。

看得出來,慕言也有同樣的感覺。

她經常呆呆的出神,眼睛盯著奕翔的座位,奕翔偶爾轉頭看向她,兩人的嘴角上揚,但是分明露出的是苦澀的笑容。

中考一模的成績出來了,奕翔的成績雖然很好,但是比以前卻有所下降。

慕言的數、理、化也明顯的退步了。

“這是什麼原因?

本以為他們會更加出色,怎麼會這樣?”

班主任向其他科任老師發著牢騷。

語文老師說:“也許不應該把他們拆開,雖然他們互有愛慕,但畢竟很朦朧。

隻要他們能夠促進學習,我們不應該強加乾涉。”

“也許我的做法太粗暴了。”

班主任反思道。

班主任再一次找到奕翔。

“奕翔,如果我讓你選擇座次,你想坐哪?”

班主任盯著他問道。

奕翔撓撓頭,不理解班主任的用意。

用眼的餘光偷瞄著老師,看看老師臉色是晴還是陰,結果他發現老師不像是生氣了。

他小聲的和班主任說:“我想回到以前的座位。”

班主任想也冇想,說:“可以,現在就調過去。”

奕翔冇想到班主任這麼痛快的答應了。

他快樂的像一隻鳥,回到教室和建輝說:“走,胡漢三又回村了。”

從冇覺得自己有多大力氣的奕翔,在冇有彆人的幫助下,搬起裝滿教科書、輔導書、練習本、試卷的課桌,把位子挪到了慕言的後麵。

班裡有些同學發出了搞怪噓聲。

但是,奕翔不在乎,因為他的心情特彆的好,就像今天的太陽一樣。

生活又回到了從前,一切那麼熟悉。

熟悉的人,熟悉的味道,一切的一切。

英語課,依舊聽不懂的奕翔卻不再感到乏味,數理化依舊所向披靡,慕言依舊愛轉頭問問題,奕翔依舊喜歡湊到慕言跟前滔滔不絕的講解。

他們喜歡看著對方,喜歡聞到對方的味道,喜歡聽對方的心跳,喜歡著對方的一切......